01
О курсе
Этот курс для юных архитекторов. В процессе изучения курса вы узнаете - кто был первым архитектором, и как развивалась профессия. Познакомитесь с принципами архитектуры - польза, прочность, красота. Узнаете понятие масштаба, длины и высоты, поэкспериментируете с цветом и фактурами.
Цель программы - развитие творческих способностей обучающихся, через практическую деятельность, воспитание гуманной, духовно богатой личности.
Для достижения цели решаются следующие задачи:
- познакомить обучающихся с архитектурными стилями;
- углубить теоретические знания обучающихся о стилях архитектуры;
- развивать творческие способности;
-формировать и развивать воображение, наблюдательность, мышление, художественный вкус.
03
Что мы будем делать
Научимся различать стили и эпохи, пройдем путь от классицизма до современных небоскребов, моделировать здания в технике бумагапластика.
Практические задания, направленные на закрепление темы, развитие фантазии, пространственного мышления и креатива.
04
Необходимые материалы
Основной материал для занятий по художественному направлению:
- цветная, белая бумага (формата А4);
- картон;
- ножницы;
- клей ПВА (карандаш);
- линейка;
- циркуль;
- гуашь;
- кисточки;
- карандаш.
05
Программа обучения
1. Профессия "Архитектор" - 1 час.
2. Путешествие юного архитектора - 1 час.
3. Архитектурный стиль «Классицизм».- 1 час.
4. Архитектурный стиль «Русское барокко» - 1 час.
5. Архитектурный стиль «Псевдорусский стиль» - 1 час.
6. Архитектурный стиль «Готика» - 1 час
7. Архитектурный стиль «Конструктивизм» - 1 час.
8. Архитектурный стиль «Хай-тек» - 1 час.
9. Архитектурный стиль «Деконструктивизм» - 1 час.
06
Педагоги

Стеганцева Светлана Александровна
Педагог дополнительного образования Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Станция юных натуралистов Яковлевского городского округа"
07
сертификат

08
Дополнительная информация для детей и родителей
Занятия архитектурой проходят в форме смелых художественных экспериментов и упражнениий по конструированию. Дети учатся работать с формой: понимать плоскость и объем, проектировать простые и сложные фигуры и объекты — из бумаги и картона.
09