12

Художественная направленность Полли-Air

Хочешь создать свой маленький волшебный мир?Украсить свое рабочее место оригинальными и удобными дизайнерскими аксессуарами? Тогда приглашаю тебя пройти обучающий курс "Полли-Air" по лепке из полимерного пластилина. Ты научишься работать с новым материалом и сможешь воплотить множество своих творческих фантазий.
8-12

01

О курсе

Лепка - это один из видов изобразительного творчества, в котором из пластических материалов создаются объёмные или рельефные образы и целые композиции. Лепка входит в жизнь ребёнка вместе с рисованием, конструированием, разными играми, часто вплетаясь в них так, что одно занятие невозможно отделить от другого.

Техника лепки из полимерного пластилина богата и разнообразна, но при этом доступна детям. Лепка даёт удивительную возможность моделировать мир и своё представление о нём в пространственно-пластичных образах. Это самый осязаемый вид художественного творчества. Ребёнок не только видит то, что создал, но и трогает, берёт в руки и по мере необходимости изменяет. Можно создавать бесконечное множество образов, каждый раз находить новые варианты и способы. 

02

Видеоприглашение

03

Что мы будем делать

На курсе за 12 занятий мы создадим коллекцию аксессуаров для рабочего стола в фантазийном стиле. Изучим основные техники работы с воздушным пластилином, Научимся создавать объемные и плоскостные изделия, придавать различную текстеру поверхности, работать с формочками и каттерами, делать заготовки из картона, выполнять роспись и тонировку изделий.

04

Необходимые материалы

Воздушный пластилин - 2 уп по 12 цветов

Картон для переплета А2- 1 лист

Картон белый А4 - 1лист

Банка стеклянная с винтовой крышкой (объем не более 0.3 л), жестяная банка (объем 0.3 л)

Клей титан, малярный скотч, краски акварельные,файл, лист бумаги, карандаш, линейка, ножницы, фломастер, кисть (пони №2), стеки,скалка,чеснокодавка, проволока тонкая (биссерная)

 

05

Программа обучения

Пояснительная записка.

Художественная деятельность связана с процессами восприятия, познания. С эмоциональной и общественной сторонами человека, в ней находят отражение некоторые особенности его интеллекта и характера.

Полимерный пластилин - искусственный материал, специально созданный для лепки и моделирования. Он может быть однотонным и цветным. Первый дает возможность лучше понять цельность формы и строения предмета. Цвет вносит разнообразие в работу, является дополнительным средством выразительности. Это универсальный материал, который дает возможность воплощать самые интересные и сложные замыслы. Работа с полимерным пластилином в разных техниках расширяет круг возможностей детей, развивает пространственное воображение, конструкторские способности. Открытие в себе индивидуальности поможет ребенку реализовать себя в учебе, творчестве, в общении с другими.

Актуальность программы

Актуальность программы «Полли-Air» обусловлена огромной ролью, которую играет в развитии ребёнка приобщение к ценностям творчества, а также необходимостью воспитания из дошкольников полноценных личностей, что едва ли возможно без эстетического развития. Программа реализуется в процессе ознакомления с природой, разными видами искусства и художественно – эстетической деятельности. Она направлена на развитие у ребенка любви к прекрасному, обогащение его духовного мира, развитие эстетического восприятия, воображения, эстетических чувств, толерантного отношения к окружающей действительности, приобщения к искусству как к неотъемлемой части духовной и материальной культуры, фактора художественно – эстетического формирования и развития личности ребенка. Направленность программы художественная.

Практическая направленность программы в развитии самостоятельной художественной деятельности; в формировании стремления проявить себя в разнообразной деятельности: в рисовании, лепке, играх и т.д.

Новизна программы заключается в том, что она позволяет познакомить учащихся с производством изделий через практические занятия по лепке из полимерного пластилина, а также способствует развитию мелкой моторики, познавательной активности и воображения детей.

Адресность программы

Программа предназначена для обеспечения творческого развития детей 8-12 лет.

Цель программы:

Гармоничное всестороннее развитие творческих способностей детей в процессе обучения основам ремесел художественной керамики.

Программа рассчитана на детей с 8 – 12 лет. В группах могут заниматься дети разного возраста. В создании разновозрастных групп есть свои преимущества: младшие всегда вольно и не вольно смотрят на старших не только по возрасту, но и по опыту творческой деятельности, и видят ориентиры своего роста, учатся выстраивать отношения, расширяют информационное поле.

Очень важным моментом является развитие руки, её тактильных ощущений поверхностной фактуры.

Цель:

Формирование художественно – творческой активности личности через создание творческих работ на основе приемов и методов лепки.

Задачи программы:

Обучающие:

-научить особенностям работы с полимерным пластилином;

-дать необходимые знания, умения для творческого воспроизведения задуманного образа;

-научить применять способы объемной лепки из полимерного пластилина;

Развивающие

-развивать особенности оценки выполненной работы, интуицию

-развивать творческие способности и задатки

-развивать умение наблюдать, выделять главное.

Воспитательные

-воспитывать художественный вкус, отзывчивость, уважение к окружающим людям;

- воспитывать художественный вкус у обучающихся;

- воспитывать культуру поведения и общения.

Ожидаемые результаты

Получая знания, дети не только могут связать свою дальнейшую профессию с декоративно-прикладным творчеством, но и получают умение справляться с любой поставленной перед ними задачей, учатся не бояться трудностей и доводить до конца любое дело. Это очень важные качества для любой профессии. 

Обучающиеся должны знать:

  • Технику безопасности.
  • Технологию лепки разными способами.
  • Особенности последовательной работы.
  • Начальные сведения об инструментах, приспособлениях и материалах, используемых при лепке.
  • Безопасные приемы работы.
  • Начальные сведения о цветовом сочетании.
  • Основные рабочие приемы.
  • Особенности работы с акриловыми красками, лаками.

Должны уметь:

  • Пользоваться полимерным пластилином, красками, кистью, стеками.
  • Применять придуманный рисунок с листа бумаги на объемном объекте
  • Изготавливать изделие.
  • В процессе работы ориентироваться на качество изделий.
  • Работать в парах и коллективно.
  • Копировать орнамент.

Организационно- педагогические основы образовательного процесса

Дополнительная образовательная программа «Полли-Air» является авторской программой. Программа адаптированная, относится к художественно – эстетической направленности.

Возраст обучающихся - в объединения по дополнительной образовательной программе «Полли-Air» принимаются дети, подростки, учащаяся молодежь в возрасте от 8 до 12 лет.

Пол обучающихся – смешанный.

Срок реализации -12 часов.

Продолжительность учебного часа 45 минут.

Формы проведения занятий: видео-урок

Виды деятельности по программе: Практические занятия.

Система отслеживания и оценивания результатов обучения: проверка домашнего занятия, фотоотчет

Учебно-тематический план

 

Название раздела и

тема учебных занятий

 

Общее кол-во

часов

Из   них

теория

практика

1

Вводное занятие

1

1

-

2

Подставка для телефона «Веселая гусеница»

1

-

1

3

Объемные фигурки «Пчелка и божья коровка»

1

-

1

4

Плоскостная фигурка «Бабочка»

1

-

1

5

Диспенсер «Улитка»

1

-

1

6

Фото-рамка «В горошек»

1

-

1

7

Органайзер «Пень с грибочками»

1

-

1

8

Дом-шкатулка

2

-

2

9

Вечный календарь

2

-

2

10

Тонировка

1

-

1

 

Всего:

12

1

11

 

06

Педагоги

Бушнева Алена Владимировна

педагог дополнительного образования ГБУДО "Белгородский областной Дворец детского творчества"

07

сертификат

08

Дополнительная информация для детей и родителей

Воздушный пластилин – это пластичная цветная масса, состоящая из воды, пищевых красителей и полимеров. Продается в герметичной упаковке, так как на открытом воздухе при комнатной температуре способна застывать. В результате чего образуется легкая прочная субстанция, сравнимая по весу с пенопластом.

 Этот материал некоторые производители называют легким, зефирным, бархатным пластилином или просто застывающей массой для лепки.

Материал не имеет неприятного запаха. В отличие от обычного пластилина не липнет к рукам, столу и одежде. Масса очень эластичная и прочная. Застывает готовая поделка, в зависимости от размера, в течение 2-10 часов.

Готовые застывшие изделия не липнут к рукам и не слипаются между собой. Их можно хранить вместе с другими игрушками или поставить на полку. Материал считается безопасным, поэтому такие игрушки можно давать даже маленьким детям.

Начни обучение прямо сейчас!

Обратная связь