01
О курсе
Настоящая образовательная программа «Мой питомец» является актуальной, так как, помогает решению задач: воспитания гармонически развитой личности, вносит большой вклад в экологическое и нравственное воспитание детей, формируя интерес к миру животных, убеждённость в необходимости заботы о его сохранении.
Программа «Мой питомец» рассчитана на детей, которые интересуются миром животных, хотят больше знать о повадках, физиологических особенностях животных. Общение с животными содержит в себе огромный развивающий потенциал, и программа даёт возможность его использовать.
Программа позволит подготовить к познанию некоторых правил и требований к содержанию домашних животных, а также предупредить о трудностях содержания животных, об ответственности за жизнь питомцев.
Данная программа не только рассматривает мир животных в его разнообразии. В данной Программе предусмотрена реальная практико-ориентированная деятельность обучающихся по изучению особенностей содержащихся в домашних условиях различных животных, практика их разведения и кормления, а также проведение простейших исследований с животными. Кроме того, в ходе проведения практических занятий учащиеся смогут получить специальные знания и навыки наблюдений над животными в повседневной жизни.
Занятия по данной программе направлены на формирование человеческих качеств, таких как: самостоятельность, jтветственность, милосердие.
Смена видов деятельности исключают возможность уставания и пресыщения одним видом деятельности.
Главным отличием программы от других программ подобного профиля является расширение программного содержания, занимательной информацией. Также в программу включена творческая мастерская, которая представлена различными видами трудовой деятельности (работа с бумагой, работа с природным материалом, пластилином, работа с бросовым материалом). Изготовление поделок сопровождается интересными рассказами о животных, проводятся конкурсы, викторины, игры.
Цель программы: формирование компетентностных навыков и развитие нравственно-этических качеств у детей посредством приобретения и углубления знаний по зоологии и культуре содержания домашних животных.
Задачи программы:
Образовательные:
- Познакомить обучающихся с общебиологическими особенностями строения и физиологии животных, содержащихся в домашних условиях,
- Познакомить с историей одомашнивания животных,
-Познакомить с зоогигиеническими нормами кормления и содержания домашних животных.
Развивающие:
Развивать потребность в активной личной поддержке мероприятий направленных на заботу о животных;
Развивать творческую активность детей, любознательность, радость общения с природой
Воспитательные:
-Воспитывать у обучающихся бережное отношение к окружающей природе, к животным.
-Воспитывать чувство ответственности за прирученное животное, гуманность.
Для педагогов:
-совершенствовать свое мастерство путем применения инновационных педагогических и исследовательских технологий;
В результате прохождения программы: «Мой питомец» будут сформированы универсальные компетентности:
Учебные (УУК)
- умение решать поставленные на занятии задачи самостоятельно;
- умение связывать воедино и использовать части знаний;
- извлекать пользу из образовательного опыта;
Исследовательские: (УИК)
- получение и обработка информации;
- обращение к различным источникам данных и их использование;
Социально-личностные: (УСЛК)
- оценивать подходы, связанные со здоровьем, потреблением и окружающей средой;
Коммуникативные: (УКК)
- умение выслушивать и принимать во внимание взгляды и мнения других людей;
- владение способами презентации своей деятельности;
Информационные: (УИКК)
- овладение системой дополнительных знаний в области использования ИКТ.
03
Что мы будем делать
Во время освоения программы «Мой питомец» обучающиеся получат представление о видовом разнообразии животных, узнают об их повадках и образе жизни, научатся самостоятельно без помощи родителей ухаживать за домашними животными.
Познакомятся с необходимыми условиями для существования домашнего питомца, а так же рационом правильного и полноценного питания.
В ходе наблюдений научится распознавать симптомы на ранней стадии болезни животных, изучат азы оказания первой помощи своим питомцам и проведение профилактических мероприятий. Узнают о необходимости охраны животных.
04
Необходимые материалы
Мультимедийное оборудование, компьютер, ТСО (видеокамера, видеоматериалы);
- цветная и белая бумага, картон, фломастеры, бумага, карандаши простые и цветные, ножницы, фольга, клей, кисти, краски акварельные, резинка, пластилин, баночки для воды, альбомы, салфетки бумажные и матерчатые.
-продуктовые крупы различной окраски, ватные диски, природный материал.
05
Программа обучения
ПРОГРАММА
№ п/п |
Наименование темы |
Количество часов |
Формы аттестации и контроля |
||
всего |
теория |
практика |
|
||
1 |
Вводное занятие. Ознакомление с программой объединения. Изучение правил по технике безопасности. Диагностика. |
1 |
0,5 |
0,5 |
Диагностика уровня психологической и интеллектуальной подготовленности обучающихся.диагностические карты, загадки, кроссворды Проведение игры на знакомство «Давай дружить». |
2 |
Декоративные домашние животные их значение в жизни человека.Все о кошках. |
1 |
0,5 |
0,5 |
Проведение викторины Викторина «Кто я?». |
3 |
Общее знакомство с морскими свинками,шиншиллами. |
2 |
1 |
1 |
Зарисовка в дневниках наблюдений Аппликация животных |
4 |
«Домашние любимцы». Особенности содержания хомячков, крыс, декоративных мышей. |
1 |
0,5 |
0,5 |
Запись в дневнике: наблюдение за поведением Тесты. Игрушки из ваты, меха |
5 |
Жизнь под панцирем. Содержание сухопутной черепахи. |
1 |
0,5 |
0,5 |
Составление рациона питания для черепах, аппликация, рассказы о черепахах. Рисование |
6 |
Экзотические пернатые |
1 |
0,5 |
0,5 |
Исследование: поведение попугайчиков в различных условиях. Приготовление зерновых смесей. Тестирование. Пластилиновая аппликация птиц на картоне. |
7 |
Итоговое занятиеПроведение конференции о домашних питомцах. Выставка рисунков и фотографий |
1 |
0,5 |
0,5 |
Итоговая диагностика, тесты, загадки, кроссворды. Выставка рисунков, фотографий |
|
Итого: |
8 |
4 |
4 |
|
06
Педагоги
Комалиева Валентина Николаевна
педагог дополнительного образования
07
сертификат

08
Дополнительная информация для детей и родителей
Домашние питомцы для многих - не просто животные, а самые настоящие друзья, которые изо дня в день дарят нам положительные эмоции. Дистанционный курс "Мой питомец" позволит и взрослым и детям познать о наших питомцах интересные факты и начать понимать их мир.
09
Отзывы
Зайцев Сергей Николаевич
Естественнонаучная направленность / Исследование природы
11.03.2020 09:56
очень интересное занятие. Я решил завести себе волнистого попугайчика!